教条悖论:行为心理学家的新挑战

摘要：

在各种专业或私人情境中,人们经常需要整合不同的意见来判断某一观点的对错.当观点的形式类似于将多个论点组合而成的逻辑公式(使用"且"、"或"等逻辑连接词)时，容易产生教条悖论(doctrinal paradox).即，虽然整体意见支持该观点是正确的(或错误的)，但是分析这些整体意见中所包含的各个论点，却会得到相反的结论.教条悖论是判断整合研究中关注的重要问题，已在各科学领域引发大量的规范性研究.行为心理学家需在这个重要问题上开展系统研究.本文简要介绍了教条悖论及其过往研究，总结已有的行为数据.并指出未来行为研究的方向和视角.

关键词：观点、整合、悖论、表决

所属期刊栏目：19

分类号：B842(心理学)

在线出版日期：2011-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：617-623