内隐学习中表征与意识的关系

摘要：

近年来研究者分别从表征的质量和表征的外显等级两个方面探讨了内隐学习中表征与意识的关系.有关表征质量与意识的研究,清晰地揭示了影响表征进入意识的因素;而有关表征外显等级与意识的研究,则明确地阐明了什么样的表征才是有意识的.但表征与意识的关系是一个十分复杂的问题,目前仍存在着很大的争议,还有待于进一步的探讨.

关键词：内隐学习、表征、意识、表征的质量、表征的外显等级

所属期刊栏目：14

分类号：B842.3(心理学)

资助基金：科技部科研项目2002CB312103;国家高技术研究发展计划863计划60433030;中国科学院资助项目30270466;中国科学院知识创新工程项目0302037

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22