学习判断及其准确性

摘要：

学习判断是元认知判断的一种重要形式,是对未来记忆成绩的预测.产生机制及其准确性是学习判断研究的核心问题.研究者从不同的角度提出了多种理论,试图说明学习判断的机制与准确性.Koriat的线索模型总结了以往的研究发现,加深了人们对学习判断的理解,但该模型也面临着新的挑战.文章指出了已有研究中存在的问题及未来研究的方向.

关键词：学习判断、产生机制、准确性、延迟学习判断效应

所属期刊栏目：12

分类号：B842.5(心理学)

资助基金：国家自然科学基金30270466;科技部科研项目G1998030508;中国科学院科研项目KJ952-J1-654

在线出版日期：2004-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：176-184