主人公的动机水平对句子理解中心理模拟的影响

摘要：

通过两个实验, 考察了主人公的动机水平对句子理解中读者的心理模拟的影响.实验 1 采用移动窗口技术, 记录读者阅读句子中目的地词语的时间; 实验2采用视觉情景眼动范式, 主试播放描述运动的句子, 同时呈现相应的情境图片, 记录读者扫描图片中主人公、路径和目的地的时间.实验结果表明:(1)主人公的动机水平影响读者对目的地词语的阅读时间,主人公的动机水平越高,读者的阅读时间就越短; (2)读者对情景图片的扫描受主人公的动机水平影响, 主人公的动机水平越高, 读者对路径区域的扫描时间就越短,对目的地区域的扫描时间就越长.两个实验均表明, 在句子的实时加工中, 读者可以通过再入情境, 遵循先内后外的顺序, 先模拟主人公的动机水平, 继而模拟主人公的动作, 从而影响对句子的注视和理解.研究结果支持语言加工的具身认知观.

关键词：主人公、动机水平、句子理解、心理模拟

所属期刊栏目：47

分类号：B842(心理学)

资助基金：中国人民大学科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目成果14XNLQ05

在线出版日期：2015-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：1247-1259