刺激的编码效力对重复知盲的影响
通过改变目标刺激和非目标刺激的编码效力,探讨重复知盲发生的机制。采用RSVP任务,操作目标的重复性与目标的性质(实验1a 和实验2)、位置(实验1b)和非目标的字频(实验2),对比不同条件下第二个重复刺激的正确报告率。结果是:(1)非目标为字母、目标是字母时的重复知盲大于目标为电脑符号时的重复知盲。(2)非目标为字母、目标为电脑符号时,目标在1和3位置时出现了重复知盲,而在2和4位置时没有出现重复知盲。(3)当非目标为高频汉字、目标也是高频汉字时的重复知盲大于目标为符号时的重复知盲。(4)当目标为高频汉字、非目标是高频汉字时出现了重复知盲,而非目标是低频汉字时重复知盲消失。实验结果表明,字母和汉字条件下,目标刺激和非目标刺激的编码效力都会对重复知盲产生影响,支持竞争假设。
重复知盲、编码效力、产生机制、竞争假设
B842.1(心理学)
国家社会科学基金“十二五”规划2012年度教育学一般课题BBA120018。
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共14页
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