黄翼与中国儿童心理辅导的开拓

摘要：

训育是民国时期学校工作职能的一个方面.但在工作中,学生扰乱行为是训育关注的内容,训话、惩罚是训育常用的方法.实际上心理卫生问题往往被作为道德品行问题来处理.黄翼关于儿童训导的研究,是一项以现代心理辅导改革传统训育的开拓性研究.黄翼不仪在理论上总结了现代心理辅导的基本精神,而且创办了旨在增进幼儿心理健康的培育院(1935～1937),在实践上开创了中国儿童心理辅导.黄翼的开拓性研究,为如何学习西方心理学、建立发展中国心理科学,提供了经验和启示.

关键词：黄翼、训育、儿童心理辅导

所属期刊栏目：41

分类号：B84-09(心理学)

资助基金：国家社会科学基金BAA050010;江苏省教育厅高等学校哲学社会科学项目06SJD880001

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：182-188