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沉思和分心对负情绪和自传体记忆的影响

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探讨在诱发了抑郁、焦虑、悲伤等负性情绪后,沉思和分心对正常成人的情绪主观报告、生理变化和自传体记忆的作用.64名被试被随机分为两组,用故事和电影短片分别诱发了负性和中性(控制组)两种情绪状态.然后进行随机分组,分别进行分心和沉思的反应任务.测量四组被试的情绪主观报告、生理变化以及多种形式和性质的自传体记忆.结果表明:(1)沉思和分心对这些负情绪的调节作用不显著;(2)沉思引起更多的负性记忆,正性复合指数更小,自传体记忆的具体性更弱.结论:沉思导致更多负性记忆,维持了概括性记忆,更有可能加重已经激活的负情绪.

沉思、分心、自传体记忆、负情绪

39

B84(心理学)

广东省哲学社会科学规划项目GYA02039;北京市重点实验室--首都师范大学开放项目

2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

78-87

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心理学报

0439-755X

11-1911/B84

39

2007,39(1)

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