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大学生学习适应量表的编制

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对当代大学生学习适应问题进行了深入分析,在有关研究的基础上,探讨了当代大学生学习适应的主要因素,并编制一套适合当代大学生学习适应的测验.对四类院校918名大学生进行了施测,对调查数据进行了探索性因素分析和验证性因素分析.探索性因素分析结果表明,大学生学习适应的主要因素包括学习动机、教学模式、学习能力、学习态度、环境因素等5个方面;验证性因素分析结果表明,所提取的5个因素与构想模型拟合较好,测验具有较好的信、效度.

大学生、学习适应、探索性因素分析、验证性因素分析

38

B84(心理学)

国家社会科学基金DBA010164;西南大学校科研和教改项目西国重04007;西南大学校科研和教改项目0309017

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

762-769

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心理学报

0439-755X

11-1911/B84

38

2006,38(5)

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