积极情绪对高中生心理旋转范围的影响:趋近动机的调节效应

摘要：

为考察积极情绪对高中生心理旋转的影响,采用四种体态表情诱发趋近动机不同的积极情绪和中性情绪.结果 发现:(1)直立中性时,局部任务反应时显著长于整体任务.(2)前倾微笑时,局部任务正确率显著高于整体任务,其他条件两种任务差异不显著.整体任务中,后倚微笑正确率高于其他体态表情.结果 表明,高中生心理旋转存在整体优先效应;趋近动机是积极情绪对高中生心理旋转影响的调节变量,结果符合动机维度模型的假设.

关键词：积极情绪、高中生、心理旋转、趋近动机、动机维度模型

所属期刊栏目：43

分类号：B842;F272.92;G423

资助基金：北京市教育科学项目BCEA17044

在线出版日期：2020-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：850-856