羞怯儿童对模糊情绪面孔的知觉偏差

摘要：

采用类别知觉情绪识别范式,考察高、低羞怯儿童对快乐-愤怒、快乐-悲伤模糊情绪面孔的知觉偏差和知觉敏感性.结果 发现:(1)相对于低羞怯儿童,高羞怯儿童倾向于将快乐-愤怒模糊情绪面孔知觉为愤怒,将快乐-悲伤模糊情绪面孔知觉为悲伤;(2)两组儿童在快乐-愤怒、快乐-悲伤模糊情绪面孔类别界线处的斜率差异均不显著.研究表明高羞怯儿童对快乐-愤怒和快乐-悲伤模糊情绪面孔存在消极的知觉偏差,而对快乐-愤怒和快乐-悲伤表情的类别转变不敏感.

关键词：羞怯儿童、模糊情绪面孔、知觉偏差、知觉敏感性

所属期刊栏目：42

分类号：B842;TP391.4;R814

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;湖南省社会科学基金;国家级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1340-1346