短时接触双人电子游戏对幼儿同伴交往与亲社会行为的影响

摘要：

以实验法考查了短时接触双人合作/竞技电子游戏对60名4-6岁幼儿的同伴交往与亲社会行为的影响,发现:1)幼儿接触游戏后变得更喜欢玩伴,将其视为好友并更希望与其交往;2)合作比竞技游戏更能促使幼儿喜爱同伴,竞技游戏的获胜者比失败者更喜欢其搭档;3)年长比年少幼儿更喜欢与同伴交往;4)与其他非好友同伴相比,幼儿对搭档的帮助更多.这表明短时接触内容适宜的双人电子游戏对幼儿的同伴交往和亲社会行为发展较为有益.

关键词：电子游戏、视频游戏、双人游戏、幼儿、同伴交往、亲社会行为、干预

所属期刊栏目：41

分类号：G610;G40-05;G78

资助基金：北京市教委科技一般项目;首都师范大学社科交叉科研项目;中央财经大学社会与心理学院学科推荐计划项目

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：364-370