父母受教育水平与青少年学业适应的关系:父母教养与亲子沟通的中介作用

摘要：

选取716名高一和高三青少年为被试,考察父母受教育水平与青少年学业适应之间的关系,揭示父母教养行为与亲子沟通在其中的中介作用.结果发现,(1)父母受教育水平、亲子沟通、教养行为以及学业适应之间均存在显著相关.(2)父母教养行为的接纳/参与、严厉/监督维度以及亲子沟通在父母受教育水平与青少年学业适应之间起中介作用.(3)直接效应模型和中介模型具有跨性别、城乡和年级等同性.因此,既应关注父母受教育水平与青少年学业适应的直接关系,也应重视亲子互动在其中的重要作用.

关键词：父母受教育水平、学业适应、父母教养、亲子沟通

所属期刊栏目：41

分类号：B844.2;G444;G78

资助基金：国家社会科学基金16CSH053

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：330-336