10.16719/j.cnki.1671-6981.20150619
回族儿童族群偏爱态度的形成与发展
以回族儿童为被试,从发展心理学的视角,两个研究分别考察了回族儿童族群偏爱态度的形成及其发展特点.研究1借鉴经典的学前儿童种族态度测验法,发现儿童在4岁时开始具有民族类别意识,并产生内群(回族)偏爱态度;研究2运用内隐联想测验范式以及自我报告法,发现无论内隐态度还是外显态度,儿童均表现出强劲的内群(外群体为汉族)偏爱态度,并且内隐偏爱态度随年龄增长而增强,外显态度随年龄增长趋于稳定.讨论了族群偏爱态度与群体的社会地位的关系,并展望了未来研究的方向.
族群认同、内群偏爱、族群态度、发展
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B84;G40;A84
国家社会科学基金13BMZ004
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
1411-1418