共情倾向与受害者可识别性对大学生捐款意愿的影响:共情反应的中介作用
以83名大学生为研究对象,探讨共情倾向和受害者可识别性对大学生捐款意愿的交互效应及内在机制.结果表明:(1)对低共情倾向的大学生,受害者可识别性对其捐款行为不存在显著影响,对高共情倾向的大学生,受害者可识别条件下的捐款意愿显著高于不可识别条件;(2)受害者可识别性通过增加高共情倾向大学生的同情反应,进而增强其捐款意愿.
可识别受害者效应、共情倾向、共情反应、捐款意愿
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B842;O212.1;F272.92
北京市教委社会科学研究项目SM201510028007
2015-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
870-875