遵守规范的动机对儿童过度模仿的影响

摘要：

模仿非任务相关动作的行为被称为过度模仿.研究以94名4～6岁儿童为被试,通过操纵无关动作与结果之间的关系,考察了儿童遵守规范的动机对过度模仿的影响.结果发现,当遵守规范导致不能得到想要的结果时,儿童没有表现出明显的过度模仿;而当遵守规范与得到结果不冲突时,儿童过度模仿的比例显著增加.这些结果说明遵守规范的动机影响儿童的过度模行为,当遵守规范的动机降低时,过度模仿行为减少.

关键词：过度模仿、选择模仿、规范

所属期刊栏目：38

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：605-611