语法性别对认知的影响及其机制

摘要：

语法性别是许多语言中普遍存在的现象.它本质上属于句法属性,但是一定程度上关联着语义,而且会影响个体对物体的分类、知觉、认知加工,以及对二语的学习等认知活动,其对认知的影响程度受任务、语言、语法性别透明度等因素调节.语法性别影响认知的机制主要有概念水平上的相似性假设、生物性假设、词汇水平上的双选择模型.未来的研究要进一步探究语法性别的认知机制、二语学习中语法性别习得的认知过程、语法性别不同形式性别差异影响的机制.

关键词：语法性别、分类、知觉、认知加工、影响机制

所属期刊栏目：38

分类号：G442;H319.3;B842.1

资助基金：全国教育科学规划课题十二五;广东省教育科研项目;广东省哲学社会科学规划项目;华南师范大学研究生科研创新基金

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：335-340