汉语阅读障碍的语音加工及正字法加工缺陷的实验研究

摘要：

本研究对汉语阅读障碍的加工缺陷进行探讨,期望有助于揭示语言加工的普遍性与特殊性,以及阅读障碍的成因,并可为后期的干预提供帮助.研究采用改编的言语认知测验对阅读水平匹配组与阅读障碍组和生理年龄匹配组进行比较后发现,阅读障碍组在语音意识和正字法加工任务上的成绩均明显差于生理年龄控制组和阅读水平匹配组;阅读障碍组在快速命名和语音记忆任务上的成绩不如生理年龄匹配组.因此,汉语发展性阅读障碍儿童存在语音意识和正字法加工缺陷,这两种缺陷可能是阅读障碍儿童面临的最主要的两大缺陷;阅读障碍儿童在快速命名和语音记忆上的不足可能是发展迟滞所致.同时,大多数的汉语阅读障碍儿童存在不止一种的认知缺陷.阅读障碍儿童在语音意识和正字法加工上存在缺陷的比例最高.

关键词：汉语阅读障碍、语音加工、正字法加工、认知加工

所属期刊栏目：37

分类号：B842.5;G623.23;G442

资助基金：国家自然科学基金;教育部人文社会科学研究项目;浙江省教育厅;浙江省教育科学规划;浙江省教育科学规划;浙江省哲学社会科学规划"之江青年课题"

在线出版日期：2014-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：803-808