婴幼儿视频对1-2岁儿童亲子互动的影响

摘要：

通过对年幼儿童与一方家长观看视频前、观看视频中以及观看视频后的亲子互动比较,考察视频提供的亲子互动示范以及视频的文化适宜性对1-2岁儿童亲子互动的影响.结果表明,视频丰富的互动示范内容对观看视频后的亲子互动可能产生积极影响,此影响受视频的文化适宜性的制约.视频注意以及亲子互动质量的下降是观看视频中亲子互动得分减少的原因.研究最后对以婴幼儿为受众的视频内容设计提出了建议.

关键词：亲子互动、视频、文化适宜性、1-2岁儿童

所属期刊栏目：36

资助基金：教育部人文社科项目"视频媒介环境中年幼儿童的学习"09YJA880038

在线出版日期：2013-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：892-898