书面韵律边界与语境对歧义句歧义消解的影响

摘要：

本研究采用眼动记录的方法,考察了被试在理解层次分隔歧义句时,作为书面韵律边界的逗号所起到的作用,以及逗号与语境信息间的交互作用。实验通过操纵逗号的位置,变化歧义句的句义;通过操纵语境内容,变化语境偏向与逗号解歧方向的一致性。结果发现,逗号做为书面的韵律信息促进了句子的加工。当有书面韵律边界为句子解歧时,被试更依赖于韵律边界。语境信息与书面韵律边界的交互作用发生于句子加工晚期。

关键词：书面韵律边界、语境、歧义消解、眼动

所属期刊栏目：34

分类号：B842.3(心理学)

资助基金：辽宁省教育厅重点实验室项目2008s132

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1320-1324