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不同难度背景条件下前瞻记忆任务的实验研究

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为探讨前瞻记忆任务提取过程中的注意资源分配情况,本研究采用两个实验,分别考察了在不同难度背景条件下背景变化与否对被试完成前瞻记忆任务和进行中任务绩效的影响.结果表明.通过改变背景难度,控制被试的注意分配方式,显著地影响了前晰记忆任务和进行中任务加工的绩效,说明在前瞻记忆任务的早期加工过程中存在注意过程.

前瞻记忆任务、进行中任务、注意资源

33

B84(心理学)

2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

612-615

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

33

2010,33(3)

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