SRC任务中大学生和老年人的反应抑制
本研究选取有效大学生、老年人被试各20名,运用刺激-反应-致性任务(简称SRC)考察了反应抑制能力随认知老化的发展概况.结果发现:(1)内、外源性沣意条件下老年人的反应时均显著长于大学生.(2)外源性注意条件下老年人一致性任务反应时与大学生没有显著差异,而不一致性任务反应时显著长于太学生;老年人的冲突效应量显著高于大学生.(3)目标离心率只影响外源性注意条件下不同年龄组的反应.以上结果说明在认知老化的过程中,除了加工速度降低等一般性因素外,来自于复杂的认知功能中抑制能力的衰退起着更为重要的作用.
反应抑制、速度加工、外源性注意、内源性注意、认知老化
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B84(心理学)
国家社会科学基金;天津市教育科学十一五重点规划课题;天津市哲学社会科学研究项目
2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
349-352,345