流动儿童幸福感、安全感及其与社会排斥的关系

摘要：

以715名流动和城市儿童为被试,采用问卷调查法,考察了流动儿童的幸福感、安全感特点及其与社会排斥的关系.结果发现:(1)幸福感方面,五年级流动儿童得分显著低于城市儿童,初中二年级两类被试没有显著差异;(2)安全感方面,五年级和初中二年级流动儿童得分均显著低于城市被试;(3)流动儿童知觉到的学校社会关系排斥与其幸福感、安全感得分均存在显著相关;(4)安全感在社会排斥与幸福感的关系中起着完全中介作用,即社会排斥通过安全感对流动儿童的幸福感产生影响.

关键词：流动儿童、幸福感、安全感、社会排斥、中介作用

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资助基金：本研究在北京市"发展与教育心理学"重点学科和北京市"学习与认知"重点实验室完成;同时获北京市教育科学"十一五"规划、北京市哲社"十一五"项目和教育部博士点联合基金支持

在线出版日期：2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1452-1454,1458