青少年压力应对方式的维度与结构
应对作为应激与心理调节和心理病理学症状的中介因素,对个体的身心发展起着极为重要的作用.本研究结合国内外同类量表,并参照青少年应对理论与开放式问题,编制适合中国青少年的压力应对方式量表并对初一到高三的1555名青少年进行施测.结果表明,当前青少年主要存在17种压力应对方式,归属于4个二级维度及两个二级维度,量表的信、效度均达到心理测量学要求.
青少年、压力应对、结构
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B84(心理学)
全国哲学社会科学规划项目;广东省哲学社会科学规划项目
2009-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
1207-1210,1241