语用图式和欺骗情境对四卡片任务的促进作用

摘要：

采用2个2×2混合实验设计来研究四卡片任务的内容效应,对语用推理图式理论和社会契约理论进行了检验.研究结果表明,推理材料的熟悉性不能单独解释四卡片任务的内容效应,而语用图式也只有在包含有"代价-收益"表征的条件规则中才能发挥作用.社会契约理论得到了研究结果的初步支持.

关键词：四卡片任务、社会契约理论、语用推理图式理论、条件推理、内容效应

所属期刊栏目：32

分类号：B84(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;全国教育科学规划课题重点项目;上海市教育科学研究重点项目

在线出版日期：2009-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1113-1115