青少年人际交往能力的发展特点

摘要：

以726名初、高中生为被试,采用自编的人际交往能力问卷,从交往动力、交往认知和交往技能三个层面考察青少年人际交往能力的发展特点.结果表明:(1)交往动力上存在显著的年级差异.初二交往欲望的得分显著高于高一,初中生主动性的得分显著高于高中生;(2)交往认知上表现出年级和性别的交互作用;(3)交往技能上存在显著的年级和性别差异.初中生在情绪能力和适应能力上的得分显著高于高中生;女生提供支持的能力高于男生.

关键词：青少年、人际交往能力、发展特点

所属期刊栏目：32

分类号：B84(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目05JJDXLX001

在线出版日期：2009-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1078-1081