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中文词汇化组合概念理解子概念意义通达的实验研究

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本文借助空间间隔和类别掩蔽两种方式分别考察了词汇化的组合概念理解过程中子概念意义通达情况.实验结果表明词汇化组合概念整体意义的理解需要借助两了概念意义的通达,修饰词和土名词在组合概念理解过程中发挥作用的大小和时间存在差异,实验结果在一定程度上支持关系竞争理论理论假设.

组合概念、空间间隔、类别掩蔽、关系竞争理论

32

B84(心理学)

2009-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1053-1056

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

32

2009,32(5)

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