情境类型对儿童道德情绪判断及归因的影响
选取259名4~7岁儿童,考察了其在不同道德情境中的道德情绪判断及归因模式的发展状况.结果显示:情境类型对儿童对行为者的道德情绪判断及归因具有重要影响.在不履行亲社会行为和反社会行为失败情境中,存在与反社会及亲社会情境中不同的情绪判断模式.儿童道德情绪判断归因模式的发展是以"结果定向--道德定向"为主线并整合多种定向,不履行亲社会行为情境中出现了责任定向,反社会及反社会行为失败情境中出现了弥补和掩饰定向.
道德情境、道德判断、情绪判断、归因模式
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B84(心理学)
西南大学国家级重点学科重大项目;四川师范大学博士基金
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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