10.3969/j.issn.1671-6981.2008.04.018
解释水平和事件性质对活动设定时间距离的影响
以大学生为被试,设计两个实验,采用不同的解释水平操作,分别探讨"过去一未来"时间距离设定及.正性一负性"生活事件时间距离设定的解释水平效应,检验解释水平理论及其推论.结果表明:在未来和过去两个方向上,活动时问距离设定均存在显著的解释水平效应;而在过去活动时间距离设定上,事件性质和解释水平存在显著的交互效应:高解释水平与负性事件对应较远的时间距离,且不同解释水平的活动时间距离设定在负性事件上相差更大.
解释水平、事件性质、活动设定时间距离
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B84;R74
受国家自然科学基金项目30270467;教育部高校博士点专项科研基金项目20040635001;教育部高等学校博士点专项科研基金20060635002;重庆市重点人文社会科学研究基地项目05JWSK193
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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