引发小学生学习中逆反心理原因的实验研究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6981.2006.05.051

引发小学生学习中逆反心理原因的实验研究

引用
小学生学习中出现逆反心理是一种极为普遍的社会心理现象.了解引发小学生学习中产生逆反心理的原因对克服小学生逆反心理,提高学习效率具有现实意义.本研究发现取消感兴趣的活动、过度要求、剥夺自主性,厌倦情绪都会明显引发小学生学习中的逆反心理.

小学生、学习、逆反心理、原因

29

B84(心理学)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1230-1233

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

心理科学

1671-6981

31-1582/B

29

2006,29(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn