10.3969/j.issn.1671-6981.2006.05.051
引发小学生学习中逆反心理原因的实验研究
小学生学习中出现逆反心理是一种极为普遍的社会心理现象.了解引发小学生学习中产生逆反心理的原因对克服小学生逆反心理,提高学习效率具有现实意义.本研究发现取消感兴趣的活动、过度要求、剥夺自主性,厌倦情绪都会明显引发小学生学习中的逆反心理.
小学生、学习、逆反心理、原因
29
B84(心理学)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1230-1233
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10.3969/j.issn.1671-6981.2006.05.051
小学生、学习、逆反心理、原因
29
B84(心理学)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1230-1233
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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