非词复述测验的编制和初步分析

摘要：

本研究编制了一种用于测量儿童语音工作记忆的测验--非词复述测验,并在48名四年级小学生中初步进行信度、效度检验和项目分析.结果表明:(1)该测验有较高的重测信度;(2)该测验具有较高的结构效度和效标效度;(3)分测验二的项目难度分布比较合理,多数项目鉴别力较高,而分测验一的项目难度分布和项目鉴别力则有待于在今后的研究中进一步提高.

关键词：非词复述测验、语音工作记忆、信度、效度、项目分析

所属期刊栏目：29

分类号：B84(心理学)

资助基金：华东师范大学校科研和教改项目;上海市教委"曙光计划"44036970

在线出版日期：2006-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：401-405