三种情境下4～8岁儿童自尊发展的实验研究

摘要：

依据对儿童自尊结构的研究,发现儿童自尊是由重要感、自我胜任感和外表感三个因素构成.本研究采用表情实验方法,通过个别施测,考察了150名4～8岁儿童在重要感、自我胜任感、外表感三种不同结构情境下自尊发展特点.结果表明:(1)4～8岁儿童自尊总体发展存在非常显著的年龄差异;4岁儿童自尊发展水平最高,5岁儿童水平最低.(2)儿童自尊发展存在显著性别差异,女生发展水平显著高于男生.

关键词：儿童、自尊、发展、情境

所属期刊栏目：29

分类号：B84(心理学)

资助基金：全国高等教育科学规划项目BBB010467;辽宁省高等学校人文社会科学重点基地科研项目J05041

在线出版日期：2006-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：327-331