过去十年中学生SCL-90调查结果的元分析

摘要：

选取31篇有关中学生心理问题的研究报告,这些报告都用了90项症状自评量表(简称SCL-90).用元分析方法对报告的数据进行了重新处理和分析.结果发现(1)平均效果量在-0.44到-0.15之间,即是以中学生常模为标准,以往的研究结果显示中学生心理并非不健康.(2)报告质量效应和出版年代效应显著,分别能解释效果量变异的26.6%和19.7%.显示原始报告的出版年代、发表刊物的等级等特征对其报告的SCL-90得分有系统影响.(3)出版年代效应显著显示以往研究报告SCL-90得分可能有随年代的推进而上升的趋势,但上升的原因尚不清楚.

关键词：中学生、SCL-90、元分析

所属期刊栏目：28

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1424-1426