中学生考试心理素质及其发展

摘要：

采用<中学生考试心理素质量表>对重庆市576名中学生进行调查,结果表明:中学生考试心理素质整体发展良好;中学生考试心理素质及其主要维度存在显著的年级和学校类型主效应,存在年级和学校类型之间的交互作用.中学生考试心理素质呈现出两个发展趋势大致相似的阶段:初中阶段总体发展水平相对高于高中阶段;高中和初中阶段分别存在一个由高到低逐年下降的现象.

关键词：中学生、考试心理素质、发展

所属期刊栏目：28

分类号：B84(心理学)

资助基金：国家哲学社会科学基金00BSH02S

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：841-844