4～6年级小学生学习动机的结构分析

摘要：

采用探索性因素分析方法,对4～6年级小学生的学习动机结构进行了分析.研究结果表明:(1)小学生学习动机包括回报动机、求知动机、交往趋利动机、利他动机、学业成就动机、生存动机、实用动机七类.(2)男生在交往趋利动机、生存动机、实用动机上动机强度高于女生,重点和非重点小学学生在七种学习动机上差异不显著.(3)四、五年级小学生的学习动机结构差别不大,六年级小学生开始形成具有长远社会意义的自我实现动机.

关键词：小学生、学习动机、探索性因素分析

所属期刊栏目：28

分类号：G44;G80

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：183-185,177