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10.3969/j.issn.1671-6981.2004.05.031

语篇阅读理解中人物性格模型的建构

引用
采用实时窗口阅读技术,通过操纵特征段落性质和屏蔽段落长度两个变量,探讨人物性格模型在语篇阅读中的建构和影响因素.在研究所用材料中,特征段落描述能反映主人公性格的典型行为或不能反映其性格的一般行为,使其与目标句分别形成冲突或无关关系,考察读者能否利用这些内隐式的行为描述建构人物的性格模型.同时,改变屏蔽段落长度,形成局部或整体联贯两种条件,考察不同联贯类型的影响作用.结果发现:在不论整体还是局部联贯条件下,读者均能利用内隐的行为描述建构人物性格模型,并能应用该模型预期人物的后续行为.

窗口技术、人物性格模型、整体联贯、局部联贯

27

H03;TP3

高等学校博士学科点专项科研项目200208

2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1146-1149

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

27

2004,27(5)

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