10.3969/j.issn.1671-6981.2004.03.035
遵从行为的调查研究
本研究根据遵从行为反映论的观点,通过对576名在校大学研究生和本科生"关于对‘非典'时期学校实行‘封闭管理'规定的态度"的问卷调查.结果表明:(1)遵从行为在积极的行为目的、行为归因、意志过程和情绪体验四个方面具有内在的一致性;(2)服从行为在消极的行为目的、行为归因、意志过程和情绪体验四个方面具有内在的一致性;(3)遵从行为和服从行为在意志过程和情绪体验反应的程度上受归因倾向的影响;(4)顺从行为只是在归因倾向和情绪体验方面表现出消极的倾向性特点,意志过程特点反映不确定.
遵从行为、目的、归因、意志、情绪
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B84;R74
辽宁省教育厅资助项目202415615
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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