儿童创造性及其培养方案的研究述评

摘要：

@@ 创造性(Creativity)也译作创造力,是产生新颖的(如独创的、出乎意料的)和适宜的(如有用的,能随机应变的)工作成果的一种能力(Sternberg等).有证据表明,早年生活对个人创造潜能的开发尤为重要;为了造就未来的科学家、发明家、艺术家、音乐家、戏剧家、改革家和问题解决专家,科学的培养和提高儿童创造性至关重要.

机标关键词：儿童创造性、培养方案、培养和提高、早年生活、科学家、工作成果、创造潜能、音乐家、艺术家、戏剧家、改革家、创造力、专家、证据、译作、题解、能力、开发、发明

所属期刊栏目：26

分类号：B84(心理学)

资助基金：上海市科学育儿基地基金

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：551-552