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10.3969/j.issn.1671-6981.2003.02.046

对罗夏测验中某些认知发展质量记分及相应部位记分的解释

引用
@@ 1 前言 罗夏测验是临床心理学界用得最广的心理测验之一,但由于其心理计量学特征不易确定,因而多受批评和怀疑.批判和怀疑态度的产生是因为不同的罗夏系统(指Beck、Kiopfer、Piotrowski、Hertz和Rapaport的系统)在施测、记分时没有统一的标准,多数人视之为投射测验,解释时使用了精神分析理论.Exner(1978,1986)提出了综合罗夏系统,统一了施测和记分的标准,在实证研究的基础上建立了解释系统,肯定了其信度和效度.综合罗夏系统能鉴别精神分裂症、抑郁、强迫等异常心理,是临床诊断的有效工具.但综合罗夏系统中的很多假设尚没有得到充分的证实,其对人格的解释还需要进一步验证.笔者(1999)曾用16PF问卷与之进行了对照研究,在一定程度上证实了它的效度.但研究也发现了一些含义没有得到证实的记分.笔者认为这可能是因为综合罗夏系统对这些记分的解释不充分或不正确造成的.本文旨在于结合其他罗夏系统,包括Rorschach本人的研究对这些记分的含义进行探讨.

罗夏测验、认知、发展质量、记分、解释系统、精神分析理论、心理计量学、精神分裂症、异常心理、心理测验、效度、投射测验、实证研究、临床诊断、临床心理、对照研究、标准、多假设、抑郁、验证

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B84;G44

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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心理科学

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31-1582/B

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2003,26(2)

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