10.3969/j.issn.1671-6981.2002.02.036
不同自控力的初中生在抗干扰中的表现
@@ 1引言
学习上的自我控制,指学生按照社会要求和自身的观念对自己的学习行为进行调整的能力,它表现为两个方面:课内学习与课外学习.
自控力、初中生、学习行为、自我控制、课外学习、学生、能力、观念
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G44(教育心理学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
236-237
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10.3969/j.issn.1671-6981.2002.02.036
自控力、初中生、学习行为、自我控制、课外学习、学生、能力、观念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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