中学生的道德判断推理水平、同伴关系和亲社会行为关系的研究

摘要：

@@ 1问题的提出
亲社会行为是指个体发出的,有助于别人、集体和社会的行为.亲社会行为是九十年代国内外发展心理学研究的一个热点,现在对它的研究已从单一取向转向了多元取向.在亲社会行为与同伴关系方面:Newcomb,Bukowski ＆ Pattee在跨文化研究中发现亲社会行为与同伴接受性具有一致性的联系.Boivin,Dodge＆Coin研究得出亲社会行为和同伴的地位在相互作用多的群体中的关系是显著的,在相互作用少的群体中没有显著性.Damel Hart在1997年也发现亲社会行为与儿童的同伴关系相关.国内这方面研究较少,且多集中在小学时期,李伯黍等人用社会测量法对中国和加拿大儿童进行研究时发现两国受欢迎儿童都具有较强的社会能力和积极的行为品质,也更乐于助人.

机标关键词：中学生、道德、判断推理、同伴关系、亲社会、行为关系、儿童、心理学研究、同伴接受性、文化研究、群体、多元取向、国内、一致性、加拿大、测量法、转向、中国、小学、品质

所属期刊栏目：24

分类号：J02;J01

在线出版日期：2005-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：629-630