面向21世纪高师公共心理学教材--简评教育部规划教材<心理学新论>

摘要：

@@ 李铮、姚本先主编的教育部规划的"面向21世纪课程教材”<心理学新论>已由高等教育出版社于2001年4月出版.它是教育部"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”立项项目"高等师范公共心理学课程整体改革的研究与实践”课题重要研究成果之一.该书作者总结了长期以来我国高师公共课心理学教学和教材建设的经验,适应面向21世纪培养高素质、创新型师范生的需要,从整体上构建了有中国特色的"高师公共心理学”自身独立的体系和内容.国家教育科学规划领导小组心理学科评审组组长、著名心理学家沈德立教授给予了高度评价,认为"<心理学新论>确是不可多得的学术佳作”(见该书序).该书的出版,使高师公共心理学教学内容和课程体系改革取得了可喜的进展,必将推动高师公共心理学教学和研究发生深刻变化.

机标关键词：高师公共心理学、规划教材、教育部、Working Memory、心理学教学、课程体系改革、教学内容、著名心理学家、课程整体改革、教育科学规划、教育出版社、体系和内容、教学和研究、高师公共课、中国特色、研究成果、心理学科、领导小组、立项项目、课程教材

所属期刊栏目：24

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：475-476