论学习的形式与实质
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10.3969/j.issn.1671-6981.2000.04.024

论学习的形式与实质

引用
@@ 1引言 自1965年,里伯(Reber)发表了第一篇以"内隐学习"为题的文章--<人工语法的内隐学习>一文以来,越来越多的心理学工作者对其展开了系统的研究,这些研究涉及认知、情感、技能的各个领域.分别从不同角度证实了内隐学习及内隐知识的存在性、有效性、广泛性和相对独立性.内隐学习的研究对认知学习理论

内隐学习、相对独立性、学习理论、认知、人工语法、内隐知识、心理学、广泛性、工作者、存在性、系统、情感、技能

23

G44;B84

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

484-485,481

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

23

2000,23(4)

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