家庭理财教育与大学生炫耀性消费的关系

摘要：

采用方便取样法对750名大学生进行问卷调查,深入探讨家庭理财教育与大学生炫耀性消费的关系,重点考察物质主义的中介作用和自我控制的调节作用.结果表明:(1)家庭理财教育负向预测大学生的炫耀性消费;(2)物质主义在家庭理财教育与炫耀性消费之间起部分中介作用;(3)自我控制调节了家庭理财教育通过物质主义影响大学生炫耀性消费中介过程的后半路径.该结果对减少大学生炫耀性消费行为具有一定的理论和实践价值.

关键词：家庭理财教育、炫耀性消费、物质主义、自我控制

所属期刊栏目：10

分类号：B849(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DBA180314

在线出版日期：2022-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：385-394