从错误中学习:尝试提取失败对学习的促进作用

摘要：

尝试提取失败益处是指从记忆中提取信息失败仍对后续知识学习和记忆产生促进作用.在对国内外文献进行分析研究的基础上,本文介绍了尝试提取失败益处的研究范式、影响因素和理论解释,并基于此提出未来研究的展望,即深入探讨尝试提取失败益处的理论解释、关注尝试提取失败在程序性知识中的作用、进一步探索提高尝试提取失败益处的元认知判断准确性的方法.

关键词：尝试提取失败、错误、反馈、记忆成绩

所属期刊栏目：9

分类号：B84-0(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;辽宁省教育厅人文社会科学研究项目

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：373-381