青少年自然缺失量表的编制

摘要：

越来越多的证据表明,与自然环境接触对人类健康有益,但当前青少年与自然的接触越来越少.本研究编制青少年自然缺失量表,并检验其信度和效度.采用文献法、 问卷调查法、 专家评定法等形成初始量表,以327名青少年为样本对初始量表进行项目分析和探索性因素分析,以另外327名青少年为样本进行验证性因素分析.结果表明,青少年自然缺失量表共25个项目,其中,客观自然缺失分量表包括两个维度:缺失自然接触和缺失自然知识;心理自然缺失分量表包括三个维度:缺失对自然的共情、 缺失对自然生命的认同和缺失自然感知能力.两个分量表的结构效度和效标效度均符合心理测量学要求,但仍需进一步探究客观自然缺失和心理自然缺失之间的关系,以及可能影响两者关系的调节变量.

关键词：自然缺失症、自然缺失量表、电子产品成瘾、自然关联性

所属期刊栏目：8

分类号：B841.7(心理学)

资助基金：国家体育总局登山运动管理中心重点项目 ;上海真爱梦想公益基金会看见未来?儿童智库研究项目

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：559-568