从新冠肺炎疫情看应用心理硕士(MAP)的发展方向

摘要：

新冠肺炎疫情发生以来,社会对心理学的需求存在三个基本趋势:远程心理干预成为应急心理健康服务的主导模式,社会心理服务需求成为全方位、全人群、全周期的基础需求,多元交叉、协同融合成为心理学服务社会的基本方式.反观当下承担心理学职业化人才培养重任的应用心理专业硕士培养模式,还存在体量小、对口少、门槛低、与学术硕士的培养界限模糊不清、以及忽视了国家治理需求等问题.为此,还需进一步优化顶层设计,拓宽人才培养途径;对接市场需求与治理需求,鼓励差异化的培养模式;统筹协调全日制与非全日制的招生导向与培养规模,并进一步探索互联网+教育、校地融合等多元化培养模式,从而推进专业硕士学位的长远健康发展.

关键词：新型冠状病毒肺炎、突发公共卫生事件、应用心理硕士、心理健康服务体系、社会心理服务体系

所属期刊栏目：8

分类号：B84-0(心理学)

资助基金：教育部人文社科基金青年项目 ;天津市哲学社会科学规划项目

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：331-341