基于游戏的领导力训练

摘要：

基于游戏的领导力训练(GBLT)是在整合传统的行动与体验式领导力训练的基础上,通过加入角色扮演、博弈、决策和奖励系统等游戏化元素提升个体领导力的干预活动.相较于传统的训练形式,它能让学习者更投入,更有创造力与信心,进而促使训练取得更好的效果.但目前的很多GBLT依然存在理论基础不明确,作用机制不清楚,效果评估不完善等问题.本文首先针对不同类型的GBLT加以分类总结,其次,分析其背后的理论基础和作用机制,最后,整合前人的研究,尝试探索领导力研究与游戏训练相促进的最佳方式,并针对未来的领导力训练提出建议.

关键词：领导力训练、领导力理论、学习、游戏

所属期刊栏目：7

分类号：B848.2(心理学)

资助基金：国家自然科学基金青年项目31700978

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：485-494,503