10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.08.003
初中生幸福感来源结构及问卷编制
为了解初中生幸福感来源结构,本研究结合质性研究和量化研究的方法,编制了初中生幸福感来源问卷。369名初中生参与问卷的预测验,404名初中生参与问卷的正式测量。探索性因素分析结果表明:初中生幸福感是一个包括家庭温暖、同伴支持、教师支持、学业成就、生活自主五因子的模型。验证性因素分析结果显示,问卷的各项拟合指数较为理想。问卷具有较好的信度和效度,可作为初中生幸福感的有效测量工具。
初中生、幸福感、多元结构、信度、效度
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B841.7(心理学)
全国教育科学“十二五”规划2012年教育部重点课题DHA120261;广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目2012YQJK142。
2016-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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465-472