学业韧性研究综述

摘要：

针对处于困境中但仍能取得学业成功的学生进行一系列研究,对于推动陷于学业危机中的学生的教育有重要意义.学者们在教育及实证领域对于学业韧性的研究成果不仅为解释“为何在相同社会、经济等逆境中,有的学生能够成功而有的不能”这一问题提供了理论框架,同时能帮助教育者更有效地针对处于学业困境中的学生制定教育措施,使其成功应对困境,保持学业成绩.本文讨论了学业韧性的定义及其结构模型,同时回顾了近期关于学业韧性的研究,特别是关注于有无学业韧性学生间个人特质、家庭背景、学校环境的研究.在最后部分提出了一些未来研究的展望.

关键词：心理韧性、学业韧性、适应、保护性因素

所属期刊栏目：4

分类号：B849(心理学)

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：53-59