公安院校大学生学习动机对专业认同的影响研究

摘要：

为考察公安院校大学生学习动机对专业认同的影响，以某公安院校228名大学生为调查对象，采用“大学生学习动机量表”和“大学生专业认同问卷”进行测量。结果表明，公安院校大学生学习动机和专业承诺处于中等偏上水平；除个别维度外，公安院校大学生专业认同与学习动机存在显著正相关；内生动机对专业认同及其附属维度均具有显著的预测效果，外生动机对认知性、行为性与专业认同总分具有显著的预测效果。

关键词：公安院校、学生、学习动机、专业认同

分类号：B842.2(心理学)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“公安院校大学生学习投入的心理机制与提升策略实证研究” JG15DB436；中央高校基本科研业务费博士科研启动金“公安院校大学生精神生活质量研究”1112113006。

在线出版日期：2016-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56